Вторник, 19.03.2024, 07:52
ДОБРО ПОЖАЛОВАТЬ на сайт Комитета образования
Администрации Камышинского муниципального района Волгоградской области.
Комитет создан для осуществления полномочий, установленных действующим законодательством, в области образования. Комитет не является органом местного самоуправления Камышинского муниципального района и в своей деятельности не подменяет, не заменяет или иным образом исключает деятельность органов местного самоуправления муниципального района или поселений в его составе.
Комитет в своей деятельности руководствуется Конституцией РФ, Законами РФ, актами Президента и Правительства РФ, законами и другими правовыми актами Волгоградской области, Уставом Камышинского муниципального района, а также настоящим Уставом. Комитет осуществляет свою деятельность во взаимодействии с Комитетом образования Администрации Волгоградской области, соответствующими органами местного самоуправления, общественными организациями, другими юридическими и физическими лицами. 15 февраля 2024 года прошло заседание районного методического объединения учителей начальных классов. На заседании были рассмотрены такие вопросы, как:
Логопед МКОУ Усть-Грязнухинской СШ (Буреломова Е.Ю) познакомила с понятием «дисграфия», причинами её возникновения у детей, а также приёмами для профилактики и устранения дисграфии. Логопед МКОУ СШ № 7 г. Петров Вал (Морчадзе Н.Ю.) на практике показала интересные упражнения для устранения дисграфии у детей, которые можно использовать на уроках и переменах.
Руководитель РМО Витько.В.А
Подготовка к проведению итогового собеседования по русскому языкув общеобразовательных организациях Камышинского муниципального района.
Устное собеседование по русскому языку вводится в рамках реализации Концепции преподавания русского языка и литературы для проверки навыков устной речи у школьников. Прохождение итогового собеседования является для выпускников девятых классов допуском к государственной итоговой аттестации. С 25 января по 06 февраля 2024 года проведено ряд семинаров-практикумов для работников, привлекаемых к проведению итогового собеседования в общеобразовательных организациях Камышинского муниципального района с целью оказания методической помощи педагогам, участвующим в организации и проведении итогового собеседования по русскому языку в 9-х классах. На базе МКОУ СШ №7 г. Петров Вал состоялись семинары - практикумы для собеседников и экспертов, осуществляющих процедуру оценивания ответов обучающихся во время итогового устного собеседования по русскому языку в 9-х классах. Учителей - предметников познакомили с методическими рекомендациями по организации и проведению итогового собеседования по русскому языку: бланками, протоколами, инструкцией по выполнению заданий, критериями оценивания каждого задания. Разина О.Г., руководитель МО учителей русского языка и литературы Камышинского муниципального района, предложила ряд инструкций, позволяющих избегать некорректного поведения экзаменаторов во время процедуры устного собеседования (не вмешиваться в беседу участника и экзаменатора-собеседника, не исправлять ошибки в ответе экзаменуемого, выставлять баллы за ответ согласно предложенным критериям, внимательно следить за ответом обучающегося, при необходимости ещё раз прослушать аудиозапись с ответом обучающегося после окончания данной процедуры, эмоционально поддерживать участника собеседования). 30 января был проведён семинар для ответственных организаторов ИС-9. В ходе семинара был рассмотрен Порядок проведения итогового собеседования по русскому языку, инструкция по организацию и проведению итогового собеседования, инструкция для ответственного организатора образовательной организации. Семинар провела Т.А.Билюкова, консультант Комитета образования. 06 февраля на семинаре для технических специалистов были рассмотрены технологические вопросы подготовки и проведения итогового собеседования в 2024 году в общеобразовательных организациях Камышинского муниципального района. Хохлов П.А., технический специалист ГИА-9, учитель информатики МКОУ Петрунинской СШ познакомил участников семинара с функционалом технического специалиста на всех этапах подготовки и проведения ИС-9, Бочкарёв П.С., технический специалист ИС-9 МКОУ Саломатинской СШ имени И.Ф.Базарова провёл практическую часть семинара по вопросам установки и использования программ для аудиозаписи ответов участников ИС-9. Также 7 февраля организационно-нормативные и технологические вопросы подготовки и проведения ИС-9 в 2024 году в общеобразовательных организациях Камышинского муниципального района были рассмотрены на совещании с директорами школ. Основной срок проведения итогового собеседования по русскому языку 14 февраля 2024 года , результатом которого является «зачёт» или «незачёт». Дополнительные даты: 13 марта и 15 апреля 2024 года.
13 февраля 2024г. на базе МКОУ Лебяжинской средней школы будет организована встреча с учениками 8 - 11 классов , которая пройдёт в рамках проекта «ГосСтарт.Диалог» организованного Федеральным агентством по делам молодежи Росмолодёжь. Спикером выступит Глава Лебяжинского сельского поселения Камышинского муниципального района Волгоградской области – Османов Маллатагир Маллаалиевич. Участники поговорят о карьерном пути Османова Маллатагира и опыте работы в руководящей должности. Время: 13 февраля в 13.30ч. Место: Волгоградская область, Камышинский район, с. Лебяжье, ул. Советская, 29А Напоминаем, что ГосСтарт.Диалог – профориентационный проект, выступающий инструментом знакомства молодежи и студентов с государственной и муниципальной службой через открытый диалог с руководителями органов исполнительной власти и органов местного самоуправления.
19 декабря на базе МКОУ СШ №7 г Петров Вал было проведено очередное заседание РМО учителей географии. Тема заседания: «Семинар – практикум». Коллеги делились своим опытом. С начало выступила руководитель РМО Тузова Ю.Н. , рассказала о приёмах формирования читательской грамотности на уроках географии и показала фрагмент урока на взрослой аудитории с использованием этих приёмов. Затем выступила Богачкова Н.В., учитель географии МКОУ СШ №31. рассказала об организации работы учащихся с низкой успеваемостью и низкой мотивацией по подготовке к государственной итоговой аттестации. В итоге встречи выступила Ганжа С. Н., учитель географии МКОУ Дворянская СШ, с докладом « Внеурочная деятельность: проектно-исследовательская деятельность».
Заседание прошло в теплой и дружеской обстановке. Также географы обсудили рад рабочих вопросов.
руководитель РМО Тузова Ю.Н. На базе МКОУ СШ № 56 состоялось очередное заседание методического объединения учителей физики Камышинского района. Заседание прошло в форме обучающего методического практикума и обмена опытом работы. В ходе методического заседания Свистуленко Наталья Николаевна, учитель Верхнегрязнухинской школы поделилась с коллегами методами и приемами работы с обучающимися, применяемые ею на уроках физики при решении задач по молекулярной физике. Педагогам было предложено выполнить практическую работу и составить алгоритм решения задач данного вида. Выступила Белоусова О.И., учитель Саломатинской школы, которая довела до сведения коллег результаты сдачи ГИА в 2023 году, Антонова Е.С., учитель МКОУ СШ № 56, познакомила педагогов с изменениями в структуре ЕГЭ и ОГЭ по физике в 2024 году. В заключение педагоги поделились опытом работы по подготовке обучающихся к сдаче государственной итоговой аттестации в 2024 году.
21 ноября 2023 года на базе МКОУ СШ № 7 г. Петров Вал прошло районное методическое объединение учителей математики. Темой обсуждения стало «Умение решать текстовые задачи путь к успешной сдачи ГИА». В первой части совещания участники объединения обсудили результаты сдачи итоговой государственной аттестации по математике в 2023 году. Во второй части, посвященной непосредственно теме встречи, выступил Курмашев А.Г., учитель Семеновской школы. В ходе заседания педагоги определили наиболее типичные ошибки при решении текстовых задач, затронули вопросы предметных и методических компетенций педагогов при объяснении данной темы. В завершении заседания Аксенова С.А., заведующая методическим кабинетом МКУ ИМЦ ответила на вопросы учителей, касающиеся перехода на обновленные ФГОС и ФООП, использования учебников в образовательном процессе
.
|
Меню сайтаПОСКатегории раздела
ПоискОУ |