Итоги областного конкурса "Лучшая профориентационная работа в образовательной организации" в 2024 году

Завершился областной конкурс "Лучшая профориентационная работа 
в образовательной организации" в 2024 году, проводимый с 01 марта по 30 июня 2024 г. в целях развития и совершенствования системы профессиональной ориентации в образовательных организациях.  На конкурс были представлены системы работы по самоопределению и профессиональной ориентации обучающихся в общеобразовательных организациях, обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов, а также опыт профориентационного взаимодействия общеобразовательных организаций и профессиональных образовательных организаций.

В Номинации: "Лучший опыт профориентационной работы по реализации Профориентационного минимума (основной уровень)" победителем стала:       Семеновская средняя школа.

В Номинации "Лучший опыт профориентационной работы по реализации Профориентационного минимума (базовый уровень)" призером стала:
Воднобуерачная средняя школа.  Благодарим за участие в конкурсе среднюю школу № 7 г. Петров Вал.  Поздравляем от всей души и желаем дальнейших успехов и побед!

16 мая 2024 г. в Совете Федерации состоялось торжественное открытие XXI сезона конкурса "Моя страна – моя Россия" президентской платформы "Россия – страна возможностей". На открытии выпускники предыдущих сезонов представили свои лучшие проекты.

Конкурс реализуется уже более 21 года, за это время вокруг проекта сформировалось большое сообщество выпускников и экспертов. Всего в проекте приняли участие более 600 тысяч человек из всех регионов страны и зарубежных стран.

Более 100 тысяч человек в прошлом году стали участниками Всероссийского конкурса "Моя страна – моя Россия". Проекты участников направлены на развитие местного сообщества, на помощь людям, на поддержку экономики и социальной сферы.

Принять участие в Конкурсе можно с проектами разной направленности. Новый сезон проходит в 13 номинациях, охватывающих почти весь спектр вопросов социально-экономического развития российских территорий. Новый сезон также предоставляет возможность участия для жителей почти всех возрастов. Ежегодно содержание номинаций согласовывается с профильными министерствами
 и федеральными ведомствами.

Заявку на участие в конкурсе необходимо подать до 30 сентября 2024 г.
на сайте https://moyastrana.ru/.

Участие в проекте могут также принять дети. Участники в возрасте от 14 до 18 лет могут посоревноваться со своими проектами во всех представленных номинациях в I возрастной категории. Для детей до 14 лет реализуется специальная номинация "Сказки", тематика которой ежегодно обновляется. В XXI сезоне номинация носит название "Волшебные нити родословной", она посвящена истории, семейным традициям и ценностям. Номинация проводится при поддержке "Движения первых".

Напомним, что в 2023 году представители Волгоградской области стали призерами конкурса "Моя страна – моя Россия" в номинации "Большая технологическая разведка моей страны" и в специальной номинации "Сказки детей о науке".

3 мая 2024г состоялось очередное заседание РМО учителей географии Камышинского района. Мероприятие было проведено на территории Щербаковского природного парка. Педагоги были рады возможности встретиться в таком живописном месте и обсудить запланированные вопросы.

Были сделаны доклады  педагогами Енаторовой О. А. «Особенности формирования функциональной грамотности на уроках  географии» и Максимовой Ю. Н. «Современные педагогические технологии: технология активного обучения.»

Так же провела мастер-класс на тему «Формирование картографической грамотности обучающихся на местности» Черникова Н. А. Здесь педагогам предложили принять участие в практической работе с топографической картой местности и компасом.

Мастер –класс «Ориентирование по природным и местным признакам» показала Богачкова Н. В.  Она рассказала о разнообразных способах ориентирования на местности. Педагоги с интересом выполняли практические задания по ориентированию с использованием этих методов.

Выездное заседание было организовано Комитетом образования Камышинского района. Все педагоги выражают свою благодарность за предоставленную возможность.

«Педагогический импульс – 2024»: состоялся муниципальный конкурс образовательных организаций.

        На базе средней школы № 7 г. Петров Вал состоялся муниципальный конкурс «Педагогический импульс-2024». Основная задача конкурса – дать тот самый импульс, который позволит учителям расширить методическую копилку, зарядит на поиск новых путей и решений в организации образовательного процесса. Не менее важным также является содействие росту профессионального мастерства педагогических работников.

Принять участие в мероприятии решили 7 команд (МКОУ Воднобуерачная СШ, МКОУ Верхнегрязнухинская СШ, МКОУ Лебяжинская СШ, МКОУ Нижнедобринская СШ, МКОУ Терновская СШ, МКОУ СШ № 7,56 г. Петров Вал). Командам предстояло пройти ряд испытаний: первое включало в себя тестирование, состоящее из вопросов, касающихся различных областей педагогических знаний. Далее конкурсантам предлагалось выполнить задания «Научу за 5 минут», «Что? Почем? Где? Зачем?» - участникам предстояло продемонстрировать профессиональную компетенцию в области функциональной грамотности, «Терминологический марафон» и «Педагогические дебаты».

Абсолютным победителем объявлена команда МКОУ СШ № 7 г. Петров Вал, также определены победители в номинациях:

 1. «Мы – команда!» - МКОУ Лебяжинская СШ;

 2. «Креативность»- МКОУ Воднобуерачная СШ;

 3. «Научу за 5 минут»- МКОУ Нижнедобринская СШ;

 4. «Что? Почем? Где? Зачем?» - МКОУ СШ № 56 г. Петров Вал;

 5. «Педагогические дебаты» - МКОУ Верхнегрязнухинская СШ;

 6. «Терминологический марафон»- МКОУ Терновская СШ.

          Самое главное, что педагоги получили очередную возможность заявить о себе, проверить свои знания. Выражаем участникам конкурса признательность за активность, самоотдачу, готовность поделиться опытом, за вовлеченность и поддержку команд -соперников.

15 февраля 2024 года прошло заседание районного методического объединения учителей начальных классов. На заседании были рассмотрены такие вопросы, как:

1. «Борьба» с диграфией.

Логопед МКОУ Усть-Грязнухинской СШ (Буреломова Е.Ю) познакомила с понятием «дисграфия», причинами её возникновения у детей, а также приёмами для профилактики и устранения дисграфии.

Логопед МКОУ СШ № 7 г. Петров Вал (Морчадзе Н.Ю.) на практике показала интересные упражнения для устранения дисграфии у детей, которые можно использовать на уроках и переменах.

2. Учителя начальных классов МКОУ СШ № 56 (Бабошина О. А. и Чижовская Н.А) подробно осветили вопрос «Формирование каллиграфических навыков письма в школе». Познакомили с приёмами и методами формирования каллиграфического письма у детей.

Руководитель РМО Витько.В.А